今天我们继续聊这个中美这个教育的差异，这里会涉及到移民。
教育，是咱们中华民族最注重的，教育是每个家庭中最首要的问题。为了教育，父母可以为了自己的子女付出任何的代价，无论在职业方面，还是在工作金钱方面。这是咱们这几千年儒家思想的传统，也是我们民族的优势。这就是为什么咱们这个民族，在各个国家都可以生根发芽，虽然第一代移民的时候可能是给人家打工，但是第二代移民就会很厉害。因为我们这个对子女的教育，对文化知识的索取，对技能的培养确实很厉害。
实际上几个古老的民族对教育都很在意。比方说是犹太人，还有印度人对教育都非常非常重视，因为他们明白这个道理。我们虽然公立教育的历史并不长，但是我们对教育是源远流长，一脉相承的。大家都明白教育是什么意思，教育就是把一些间接知识教给那些孩子。比方说老师的教育，父母的教育，可能没有直接经验，但是他可以间接经验，这样会是最有效率的获取知识，最低成本，却可以受到最好的用处，不需要什么事情都靠自己试，以身试法。所以，古老的民族都有这个优势。
我们中华民族也是一个古老的民族，这方面我们非常重视，这也是我们的优势。但是在当下，我们民族的这个教育，更注重的是技能的培养，知识的获得。其实我们传统的教育中其实更注重的是素质的培养，然后才能谈到读书学东西，我们那时候的儒家思想就是讲修身。修身讲的不仅仅是学习，他从来没讲要学一个什么东西，背一个东西。他只是学东西，背东西，无论是书法也好，还是写诗也好，或者是文章也好，都是为了锻炼自己的心性。
因为现在的这个高考制度，或者说后来的科举制度，把人们更推向了某一种形式，更注重学东西，考高分，他们认为这个技能的培养和知识的获得才是教育。这个其实不一样，教育涵盖的面要比这个要大得多。其实西方明白这个道理，只是现在当下的中国，因为公立或者是为了高考这种高度竞争的压力情况下，让我们觉得知识和技能的培养才是教育，其实那只是一个只见树木不见森林，只是看到一个表面的形式。
比如说高考，背后教育本身素质的培养，价值观的树立等等，这些东西跟他割裂了。这是非常可惜的地方，很多家庭为了补习功课花了很多的资源，最后把孩子培养出来，很多就是高分低能，有的人连那个高分都得不到，最后把人就给教废掉了。目前咱们中国处于一个非常特殊的历史阶段，我相信我们会明白这个道理，但是有的时候等你明白这个道理的时候，可能几代人都过去了。
所以这就是为什么我想作为一个过来人，也是经历过各个时代，中国的毛时代也好，改革开放时代也好，留学到美国来的时候经历过的，看到过西方的文明和教育，谈一谈他们的毛病在哪里，他们的缺点在哪里，他们的优势在哪里。我就想借这个节目给大家分享一下这些东西。
这里并不是说贬低咱们中国人，我们前面说了，咱们都是中国人，咱们都是同胞。我们都希望我们的民族能够前进，所以这时候互相提醒。就像是家里面的人一样，如果你家里面对各自的缺点不指出来，你难道还指望外面人说吗。外面人他也不想得罪你，因为你的好坏跟他没关系，大多数听到外面人说的都是好话，只有家里人才互相说你的缺点，这样我们才能提高，所以我说的话可能就是良药苦口。
说你坏话最多的应该就是你的父母或者你的亲人。我就是希望在这个形式上面，大家尽量的注重目的本身。有的人就说你跑到国外去，然后你天天讲中国不好，或者说你怎么样怎么样。我就希望大家能够谅解这一点，我相信大多数中国人具备这个素质了。现代人已经不是那个年代的人了，那么今天，我就稍微总结一下。因为本来我就想一集就把这个中美这个教育的事情都说完，没想到讲了三四集了，但愿我今天这一集能都说完。
美国教育的一个特点，就是有好的学区。其实好学区坏学区，老师差别不是特别大，只是学生的差别大。前面说了因为好的学区相对来讲，父母亲的文化程度高一点，钱拿的多一些，见的世面广一些，人生经验多一点，所以在这方面他的孩子耳熏目染，所以这些孩子上学的时候，如果你也在那个学校，他是你的同伴，你的同学的时候，他更样化以后，更有见识，更有好的一些习惯。
但同时也有一些坏习惯，在美国富人区其实有两类人，有的人就是他父母有钱，就是所谓的纯粹的富二代，他不是靠自己挣钱，所以这些人往往有一些不好的习惯，比方说攀比，比名牌衣服等等这些东西，所以最后造成你的孩子也会受影响。特别是在初中阶段，孩子心智不成熟，容易产生自卑心理，所以这个就是好学区的不好的地方。
好学区还有一个不好的地方就是在美国有的人吸毒比较厉害。所以容易沾染上不好的习惯，所以你如果要把孩子送到这种好的学区，特别是你人也不在的地方，你送他到一个寄宿学校，这是很危险的一件事情。因为我其实不大主张你把孩子送出去，特别是高中，他那时候正在成熟的时候，或者是懵懵懂懂的时候，无论是性成熟也好，还是心理上面的时候，有很多的纠结，父母亲也不在身边，这时候是他很容易结识到不好的同伴。无论在网上的也好，还是什么途径认识的，然后无论在性方面，毒品方面，心理方面都会出很多问题。
我在美国，因为我曾经出租房子，所以接触过这类的人。所以你可能把孩子送出来，你希望他能够摆脱中国那种教条的高考式的教育，你希望他有一个好的童年。因为在美国有更好的自由度，更开放的一种创新的思想，但是他正好又处于那种年龄，生理和心理的重要认知的阶段，很可能就会搞砸了。
所以其实我是主张你的孩子除非是成熟的比较早，那可以送到高中，要不然的话还是大学来比较好。大学的时候，高中毕业后来这个地方的时候，你英语也可以说了，然后四年大学下来以后，可以说一口流利的英语一点问题都没有。
很多人把孩子当做一个工具来实现他的理想，这本身就是个错误。你要让孩子有更多的幸福感，而且现在的上名校其实没有那么重要了，我专门有节目中说过，以前的名校是因为没有互联网，现在互联网，而且名校哈佛，耶鲁都有公开课，你都可以上的。上那种网课会一下子拉近了这个距离，所以名牌学校真的没有那么重要，最主要你的孩子要有一个健康的心理，好的习惯，好的三观可能更重要。这些可能是教育的更大的部分。
那些知识高、数学好、理解力强、讲究逻辑等等的东西，你可以教他以后学或慢慢的教会他都可以，那些知识性的东西更不必要了。就比方是说生物，化学，那些记忆的东西，根本没必要知道。知道也好，不知道也好，都无所谓，现在谁还能记得以前学的化学、生物什么的，化学专业的我都已经忘了，我本科还是化学，我现在都忘的干干净净。所以这些知识性的东西不是你的学习重点，他们最好的时光应该教育他们有好的习惯，健康的心智模式，这个才是教育的本身。
教育这一块内容是很大的，那种知识的学习、技能的培养没有那么重要。到时候你在工作中学习都能来得及，当然在大学中的时候，要教会你一个自学能力，这一点很重要。因为现在知识更新太快，所以在自学这方面，现在大学的老师就教几堂课，大多数时间都是你的，你要得自学，老师稍微提提纲领说几句，然后你自己得不断的总结。这些就包括你的自学能力，因为后来到工作的时候，大多数的东西不可能每次专门为学个东西，转个专业到大学去学一遍，所以这时候的自学能力很重要，所以我就顺便说一下这些。
美国好学校就是好学区，但是好学区并不是你进去后一定能成为好学生。跟中国不一样，老师不逼着你学生学，靠你自觉。老师只是稍微说一下而已，他不逼着你，不像填压似的。所以如果你的孩子努力，那么这个好的学校有很多资源，好的项目，好的节目，好的俱乐部等等。无论是体育也好，文艺也好，艺术也好，或者是科研也好，这方面资源很多。甚至有非常好的老师，但是学生你要努力，老师才愿意教你，如果学生不努力，老师是不会强迫你的。所以烂学生进好学校，你还是烂学生，在美国就有这个特点。
那在中国可能还好一点，因为你是好学校的老师，老师会逼着你，所以烂学生会变得要好一点就是这个道理，所以大家要清楚这个，不是说你好学校一定能成为好学生。
就像一个绳子一样你只能拽，再好的绳子你拉着他可以走，结实的绳子可以拉很重的东西，但是那个绳子你是推不动的，就这个意思。你这个孩子没有一种驱动力，再好的学校你还是出不出来好学生，这个就是美国的一个特点。因为相对来讲，他教学比较自由开放，调动学生自身的主动性，而不是逼着人学。这就是中西方的教育很大的不同点的，各有各的优势，我就不想展开说了。
那么接下来我还是想回到美国教育的一个优点在哪个地方，前面说了他更全面，他更注重人的培养。他有他的问题，在技能知识方面教的确实是少一些，考试也不是那么严格，比如排名制度，激发你的往前考的这种氛围，这方面确实是弱了很多。但是他更完整，有些东西弥补中国教育的缺失。所以你小学初中在中国读的话，你有一个好的基础到美国来的时候，到上高中或者大学的时候，你就弥补了各自的不足，你可以结合东西方的两个特点。
但是有一点东西可能会迷失掉，这个东西一定要注意。就是当你如果是后半期到美国来的时候，你应该恶补这方面。就是咱们中国的弱点什么，比方说说美国人，他是不讲究权威的，他不存在权威，只讲究事实，前面说了只讲究事实和逻辑，不管你的观点，你的立场。不需要觉得你是中国人你就得替中国人说话，或者是你的观点。我这个观点我是代表劳苦大众，你要怎么样怎么样，观点立场不重要。
在美国，你像犹太人很多人都是有钱人，但是他们很多人都愿意替穷人说话。因为你的立场在那个地方，你现在替那帮人说话，有真和假之分，他是要追求所谓的真理。就包括共产党早期的那些领导人，都是那些有钱人的家庭，富农也好、官二代也好，没钱人也出不了国。
中国很多领导，像周恩来他们都不是像富家子弟，至少是出国勤工俭学，他至少受过教育。这些人都是代表着中国的那些相对来讲比较有钱的一些人，但是他却追求的是劳苦大众，这个不是说你站在那个立场你就一定要怎么样，他们更注重的是事实逻辑，观点不重要。
在美国要有这个常识，不尊重权威。那个观点是哪个权威说出来的也不重要，在美国拜登也不可能什么都说金句，他也不敢说，他也不会说，别人也不相信，就是这么回事情，而且你也不要相信权威。这个人是小学毕业也好，还是博士毕业出来的也好，都不重要，他说出来的这个东西的内容才是最重要的。他到底那句话是不是金句，群众的眼睛是雪亮的。所以你有什么观点只要说出来就行，大家要独立去思考这东西，然后有想法，然后辩论，你觉得对还是不对。
总结下来就是三个方面，一个是事实，他说的是不是事实这很最重要。这个事实哪怕你喜欢也好，不喜欢也好，你都得认。第二，他是不是符合逻辑。第三，他是不是符合常识。就这三个东西，这些在投资中也很重要，在人生中也很重要，这就是所谓的底线。
理性教育这方面，我们中国人缺乏了很多，西方他不断的在这方面教这些东西，还有就是人人平等，价值观方面。人人平等就是人的观点是平等的，你说出来和我说出来一样，不是因为你是领导或者你的父母亲怎么样，你讲话的这个观点就比你的子女更重要。当然你的子女可能未成年，可能这方面他应该向你学习你父母亲说话更好一点。当然如果你的子女已经是成年了，已经三四十岁的人，那么你父母亲五六十岁的人，不能因为你是父母亲，所以你说出来的话虽然没有道理也得压着自己的子女，子女已经是三四十十岁，这是不应该的。最后讲的这个人人平等，这方面在美国要平等了很多，子女跟父母之间的关系要平等了很多。
还有一个就是以人为中心，以人为本，尊重人性这一点我觉得他们很好。他们就是学会人要爱自己，中国人经常把爱自己跟自私划等号，其实是不一样的。因为一个人，据我的人生的观察，和中国人也好，美国人也好打交道的时候，一个人在人性中如果你不尊重自己，你很难尊重别人，或者说你很难真正的尊重别人。
中国人经常讲，我们这个是家国情怀，以家庭为主，其实我个人认为这是个谬论。就是一个人如果他不尊重他自己，他怎么可能爱他自己，他怎么可能爱他的家庭。我认为是假的，一个真正爱自己的人，他才能爱他的家庭，你自己都没有爱，你怎么可能爱别人。爱你自己都没有，你怎么可能爱别人，你怎么能把你的爱给别人。
这就是为什么中国人常常以爱为借口来压自己的子女，然后我为你好，我爱你。或者是父母亲，我要爱自己的父母亲，孝顺，这些东西，更多的是流于形式和某一种责任，内心里面他从来不爱自己。就比如说锅里面没有，你的碗里面怎么可能有，你自己没有，你怎么可能把爱给别人。
我个人认为在西方明白这个道理，所以他们都会爱自己。很多情况下我们知道他们自私，他们个人主义等等这些东西，好像没有集体主义精神。其实恰恰相反，我认为西方虽然他是讲要爱自己，但是他同时也尊重别人，我前面说了，你只有爱自己的人才能尊重别人，才能爱自己。恰恰在西方他们那种集体主义更强，所以伟大的公司大多数都是在美国，在欧洲。
在中国伟大的公司可能就是一个华为，别的我真没有看到，那种企业文化很好，愿意干事的企业。因为在美国工作了很多公司，其实大家虽然都是为了自己的利益，但是同时也不为了自己的利益来牺牲公司的利益，在这方面他们还是比较注重一种平衡的。
如果纯粹的说他们只是个人主义，自私主义，那么他们应该培养出来是这样的人才。但是你看到的是什么，他们的团队精神是很强的，他们合作精神是很强的，我见到的更多的是中国人的那种一盘散沙，事不管己，高高挂起的那种冷漠。无论是对社会社区的冷漠还是对公司利益的冷漠和对凝聚的冷漠，这个东西是到处可见。所以如果说我们这个文化是注重集体主义，注重家国情怀话，那为什么我没有看到这此东西。
我看到的爱国主义更多的是纸面上的，更多的是放到嘴上的东西，我没有看到他实际行动。就像一个人一样，我看到的是更多的是中国的教育所培养出来的所谓的精英，富二代也好，官二代也好，还是那些知识分子的二代也好，他们只要有条件都会跑到美国来，至少把他们的财富移到美国来。这个你不要看一个人说什么，你要看一个人做什么，这是我观察到的，这虽然我人没有呆在国内，但是我接触到的美国华人很多，特别是大陆来的这些人，各种机缘，我都见过很多各种各样的人。
你看一个人他的价值观怎么样，就看他对他自己子女怎么样，就看他的财富放在哪里。这两件事情上中国人做的基本上是暴露无遗，把他的子女送到美国来读书，把他的财富移到美国来，这就是当下中国的现实，这个就是我们中国的文明，我们的所谓的儒家思想教育出来的人。他们的行为方式，他们的所谓的精英，他们是受过最好的教育，因为农民可能没有被儒家思想教育出来。
精英，是我们教育出来的，最后的结果是这样，所以说我们所提倡的所谓的那个家国情怀，其实没有效果，他们是实际上是更支持美国人，他们没有把他们的财富移到别的地方去。说的这个可能大家听的很不顺，因为我也是口无遮拦，但是说的都是事实，如果你觉得不对，你可以拿出来辩论，但我也是唯真不破，我也不想得到粉丝的拥护，但是我必须要说出我所见到的这样一个真实的情况。
（本文内容对应视频发布于2022年5月29日）
